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Propuestas Económicas Productivas

Los días 4 y 5 de octubre se realizó la reunión- taller del Grupo de Interés “Comunidades Hoy” del proyecto de interaprendizaje del Secretariado Rural integrado por el Centro de Estudios para la Promoción Económica y Social (CEPES), CADEP Y FUPAGEMA del Perú y de Bolivia la Fundación Tierra y el Centro de Investigación y Promoción del Campesinado (CIPCA) La Paz.

Este encuentro binacional entre Bolivia y Perú se desarrolló en el marco de una agenda para tratar temáticas referidas a la situación actual de las comunidades campesinas en ambos países. Análisis que se realizó desde la identificación de las características de las comunidades de Bolivia y Perú y sus perspectivas de desarrollo en el futuro próximo.

Los expositores que intervinieron en el evento por la parte boliviana fueron Wilfredo Plata (Fundación Tierra) y Carlos Hugo Laruta (CIPCA La Paz). Asimismo, por el lado peruano se contó con la presencia de Laureano del Castillo (CEPES) y un representante campesino de la Provincia Chumbivillcas del Perú.

Como resultado de esta reunión-taller se cuenta con una memoria que resume las conclusiones más importantes de este evento, documento que será publicado posteriormente tanto en Perú como en Bolivia para su conocimiento.

Al finalizar este evento, se determinó realizar la próxima reunión-taller  a principios del mes de noviembre, a fin de continuar con la reflexión sobre las comunidades campesinas para derivar en programas de acción más específicos que enriquezcan esta temática.

¿Qué son los grupos de interés?

Están conformados por instituciones miembros con interés y motivación en participar en temas que respondan a preocupaciones estratégicas de su institución u organización. Son el núcleo del proceso donde se cristaliza el interaprendizaje a través de temas de interés común y se construyen los procesos de gestión de conocimientos. Asimismo, los grupos de interés deben incorporar los enfoques de género, generacional, ambiental e interculturalidad, como temas transversales.

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